Науката като система - studopediya
Следователно науката - това е динамична система от обективни познания по същество връзките действително произведените и разработени в резултат на специфични социални дейности и завои, благодарение на използването им, много практичен Сид общество.
Трансформацията на науката в непосредствена производителна сила означава, че науката е придобил нова социална функция, harkterizuyuschuyusya следва:
§ получат нови научни знания;
§ асимилация на работниците познаването на сферата на материалното производство;
§ изпълнение на производството на знания.
Науката представлява система, в която образователна информация е предмет на общата структура:
§ присъствие на множество елементи;
§ връзките между тях;
§ холистичен характер на тази формация.
Концепцията за "система" се използва в областта на науката за дълго време, но това стана особено широко се използва в съвременните условия. В основата на тази концепция е разбирането, че всички обекти, процеси, явления в света са свързани помежду си, да си взаимодействат, влияят взаимно.
Както е видно система на науката в една от следните форми:
§ форма на обществено съзнание отразява социално същество (науката за природата, обществото, човек);
§ форма на социална практика, включително теория, методология, човешки ресурси, информационни технологии, академични институции мрежа.
Дефиниране на понятието за наука, е необходимо да се вземат предвид два фактора:
§ На първо място, това не е просто сбор от известни познания за света около нас, и системата точно формулиран и тестван разпоредби на събитията и техните преки връзки, т.е. за законите на природата и обществото, изразена чрез специфични концепции и предложения наречените научни;
§ На второ място, наука - това не е резултат от любопитството на физическите лица, както и резултатите от практическите дейности на цялото човечество, то е предмет на целите на социалното развитие и практика.
Ето защо, науката трябва да се разглежда като система от научни понятия и разпоредби на явленията и законите на природата и обществото, които биха могли да послужат като теоретична основа за превръщането им в полза на цялото човечество.
Концепции и позиция са научни ако са получени чрез някакви специфични научни методи (емпирични и теоретични) и потвърдено в процес д практика. В този случай, условията и по реда, трябва да отразяват правилно на обективните закони на природата и обществото. Такова отражение се нарича научни знания.
Наука - система от научни знания. Процес при придобиване на такова знание се нарича научни знания.
Тъй като научни знания трябва да служи като теоретична основа за действия в интерес на обществото, науката е длъжно да извърши съществено значение за човешкия живот и социални функции по този начин да се превърне в начин на обществено съзнание.
Научното знание - най-висшата форма на цивилизация знания.
Като система на науката има следните функции в обществото:
§ когнитивната функция, която осигурява предоставянето на обществеността на необходимите знания за правилно отговори на предизвикателствата, пред които е изправен;
§ възпитателна функция, която се състои в признаването абсолютни стойности в човешкото общество и осигурява прогресивен процес на увеличаване на неговото образуване.
По този начин, на науката - в сферата на изследователската дейност, насочени към получаването на нови знания за природата, обществото и мисъл. В момента, развитието на науката, поради разделението и сътрудничеството на научната работа. В резултат на това на социалното разделение на труда, науката възниква след отделяне на психичното труда от физическото и умственото активност в превръщането на определена професионална дейност, специална група от хора - учени.