План схема на урок по история

Ефективността на всеки урок по история, зависи преди всичко от правилния формулирането на нейните задачи. При определянето на целите в плана, резюмето трябва да се основават на съдържанието на pourochnogo план за работа, се вземат под внимание резултатите от предишния урок и сложността на разработването на нови материали, както и състава на работа, да бъдат подготвени, условията за наемане място.







План схема на урок по история - документ за планиране на учебния процес за изучаване на историята на всеки урок.

В момента, историята е една от най-важните учебни предмети. Това е знанието на историята и уважение към това прави човека интелигентен гражданин и истински патриот на своята страна. Въз основа на това, бих искал да подчертая, че преподаването на история в училищата трябва да бъде с високо качество и значение.

Обобщена информация за поръчката на учебния план,

Изготвяне на плана, кратко описание на урок по история

Проблемът на адекватността на формирането на целите и задачите на урока е много подходяща в рамките на съвременни методи на преподаване. Формулиране на целите на урока теоретично все още слабо развити и причинява трудности не само за обучаемите, но също така и за учителите. Ето защо, изработване на план, схема за урок по история, че е необходимо да се помни, че основната цел на урока в съвременната образователна система е да се подготви напълно развито човешко същество.

Важно е да се помни, че, общ план за трябва да включва кратко план урок по история. Най-често срещаният тип на проект на план урок като част-абстрактен план е една маса.

Фигурата показва план извадка маса урок.

Трябва да се помни, че по време на урока - по-голямата част от абстрактно-плана, която се представя на брутна основа последователност за урок по история. В допълнение, посочете в Условия за ползване планират материалите, които възнамеряват да използват урокът на историята, включително учебници, проблемни книги, сборници с изследвания, различни допълнителна литература за експериментални задачи, демонстрация и лабораторни упражнения. Този раздел описание на плана, по преценка на учителя, могат да бъдат представени в табличен вид.

За историята е интересна за студентите трябва да са кратки или подробен устройствен план, резюмета на уроци. Това ще помогне да се направи ясно и замислено определен образователен материал, проверка на качеството на знанията на учениците и възпитаване на респект към историята на събитията.

Изготвянето на този план, очертанията на урок по история учи в специализирани университети. Въпреки това, не всички студенти веднага, получени за разработване на компетентен резюме. Ние сме готови да ви помогне да се създаде план, план на урок по история, за да отговори на изискванията на съществуващите образователни стандарти и препоръките на вашия образователна институция.

При разработването на контура на урок ние сме взели под внимание факта, че ефективността на всеки урок по история, зависи от точността на отчета за своите проблеми. При определянето на целите в плана, резюмето трябва да се основават на съдържанието на pourochnogo план за работа, се вземат под внимание резултатите от предишния урок и сложността на разработването на нови материали, както и състава на студентите, да бъдат подготвени, условията за наемане място.

маса на пробата урок инсулт

Планирайте обобщение на урока по история обикновено включва следните стъпки:

  • организационна фаза,
  • етап проверка на домашна работа,
  • фазово управление и цялостен тест знания,
  • етап от подготовката за усвояване на нови материали,
  • засили усвояването на нови знания,
  • фаза на консолидиране на нови знания,
  • етап първична проверка разбиране на нов материал,
  • стъпка повторение материал
  • етап на обобщаване и систематизиране на нови знания,
  • стъпка информация за домашна работа.

На всеки етап от точките за обучение могат да бъдат подчертани, например, активиране на умствената дейност на студентите, мотивация на прехода към новия материал, актуализиране (или рецидив) на новия материал, демонстрационни експерименти, списък с въпроси към класа, самостоятелната работа на детски рисунки и картини, пишат работници определения тетрадки, познаване на учебници и други материали.

В края на контура на плана трябва да бъде подпис учител. Без това, че не е ясно кой в ​​този план работи, резюме, кой е отговорен за написаното.

План схема на урок по история клас 6

Темата на урок по история: Разцветът на древната българска държава под Ярослав Мъдри

Цели и задачи на урока по история:

  1. Помислете за междуособици в българската държава след смъртта Владимира Svyatoslavicha, за функциите на вътрешните и външните политики Ярослава Mudrogo и я значение.
  2. Продължаване на работата по развитието на уменията с карта, урок, писмени източници; възможността да се генерират и характеризират историческата идентичност на политик.
  3. Насърчаване на патриотизъм, насаждане на уважение към историческото минало на своя народ, формирането на идеи за политика, достойни за уважение и спомен за бъдещите поколения като пример Ярослава Mudrogo.






Оборудване: карта "Стара руската държавна в IX-XI века" Филмови AMVasnetsov "Веке" тестове.

План схема на урок по история

Основни понятия: управител - ръководител на местното управление, определени от местните власти (в началото, като правило, те са синове на Великия Принцът на Киев)

Posadnik - назначено или избрано ръководител на местната власт (като правило, В град)

Strife - княжеската препирни, борбата на първенците на династията Рюрикови за трона; Вярно Ярослав - рисувани от първия код на правовата държава в Русия.

Важни дати: 1019-1054 GG. - правило на Yaroslava Mudrogo;

1036 - разгрома на Ярослав печенеги близо до Киев;

1030 - фундамент на град Свети Георги;

1041 гр - договор за съюз с Полша;

1043 - неуспешна кампания срещу Византия;

1046 - договор с Византия, Всеволод брак с византийската принцеса, дъщеря на император Константин Мономах.

Курсът на урок по история:

Повтарянето на тема "Владимир Svyatoslavich. Приемането на християнството"

1. Работа с документи на стр. 42-43 (4 студенти)

2. начертае "Руската православна църква" (на дъската):

План схема на урок по история

3. Решаване на тестове.

1. съответства на собственото Киевска първенци и делата им;

1 По време на обира по време на polyudye бил убит Drevlyane

2 Задайте уроците и гробища

3 Той направи първия победител кампанията срещу Константинопол

4 поражение на Хазарския хаганат

5 държани кръщене на Русия

6 Той дойде да се произнесе в Новгород земи в призива на Словото и Krivichy

2. Посочете пътя на търговски път "от викингите до гърците":

А) Бяло море - стр. Северна Двина - R. Sukhona - Волга - Дон - Азовско море - Черно море;

Б) Балтийско море - река Нева - Ладожкото езеро - r.Volhov - езеро. Илмен стр. Lovat - Днепър - Черно море;

Б) за Балтийско море -r.Zapadnaya Dvina- Днепър - Черно море;

D) Балтийско море - r.Neman -r.Pripyat - река Днепър - Черно море;

3. Какво е специалното на християнството срещу езичеството:

а) mnogobozhieb) tritheism в) монотеизъм

4. Принц на Киев, който е останал в националната традиция под името Red Sun:

а) Святослав б) в Владимир) Олег

5. Какво принадлежи към жанра на героичния епос?

а) хроника б) история в) поговорки ж) Bylina

1. Разговорът с класа

Когато българската държава управлявана княз Владимир? (980-1015 жж)

Какви са предизвикателствата пред княза? (Разширяване на територия, борбата срещу чужди врагове, укрепване отбранителната способност на държавата)

2. Индивидуално проучване:

Сподели начини, по които княз Владимир, и как успешно успяха да решат тези проблеми.

- Какви са причините за приемане на християнството?

- Значението на приемането на християнството?

3. Утвърждаване на диаграмата "Българска православна църква"

Какво е общото правило в Владимир и първите първенците на Киев?

(Разширяване на територията на държавата, защитата на българските земи, на борда на базата на традициите и обичаите, се разчита на сила бригада)

Владимир различен от тях? (Първият принц приел християнството, направен християнството религията на единния Rusich, по-малко сраженията, по-загрижени за сигурността на българската граница, за развитието на културата, единството на Източните славянските племена)

5. Изследване на нов материал.

Публикувайте теми, цели, план на урока.

1. синовете на борба за власт на Владимир - втората борби в Русия.

2. вътрешната политика Ярослава Mudrogo.

3. управление на държавния при Ярослав Мъдри

4. Външна политика Ярослава Mudrogo

- Според плана, историческа личност е главният герой на нашето изследване в класната стая?

- Законни ли мислите, че методът е придобил власт в Киев княз Владимир?

Подобна ситуация е определил идването на власт на княз Ярослав.

Владимир изпрати 12 от синовете си в различни земи на Русия (за да се изключи от негово име, за да отслаби властта на племенни князе, за укрепване на единството на правомощия) в Киев трябваше да прехвърли властта на един от любимите си синове - Борис (втора - Глеб). Това не е като на двама по-големи синове - Ярослав и Svyatopolk.

Първият показа неподчинение Ярослав (Новгород отказа да отдаде почит на Киев. Владимир подготвя кампания срещу Новгород, но умира през 1015.) Силата в Киев улавя по-голям брат Svyatopolk и даде заповед коварно да убие братята си Борис и Глеб, а по-късно все повече и Святослав (за него Той е получил прякора Damned). В отговор Ярослав с екип (+ + варяжкият свита Новгород милиция) дойде срещу Svyatopolk. (+ Печенегите състав)

1016 - тримесечен сблъсък на различни банки на Днепър (в g.Lyubech) поражение на Ярослав на Киев (Sviatopolk работи на тъста си - полския крал) Ярослав става ръководител на Киев.

1018 g.- Sviatopolk помощта на полския крал връща трона.

1019 нова кампания с Ярослав Новгород - Sviatopolk победен, бяга в Полша и е починал на път.

1019-1036 GG. - периодът на съвместно правило на Ярослав и Мстислав (TMU-Prince tarakanskogo).

От 1036 - Ярослав суверенен владетел на Киевска Рус

6. самостоятелна работа. § 6, str.45-46. + Напредък индивидуална задача съгласно претенция 3 план.

Задание: Защо хората Ярослав Мъдри се получава прякора?

7. Проверка на домашната работа.

8. Историята на учителя на тема: "Целите на външната политика на Русия"

- Защо може да се твърди, че царуването на Ярослава Mudrogo е на разцвета на старата българска държава?

10. Запишете си домашна работа на борда.