Терапевтични упражняване, упражнения

Учебни програми на образователните институции, физически предоставят доста широк спектър от знания в областта на социалното, психологически, педагогически и медико-биологични науки. Това знание не би била пълна, ако студентите изследват ефектите от упражнения и методиката на прилагането им в класната стая само за здрави хора и не са запознати с особеностите на дейности с хора с отклонения в здравословното състояние или заболяване.







Възпитаниците на институти на физическа култура често са изпратени да работят в училища, колежи и университети, където те трябва да водят часовете в специални групи, като се обединят ученици от различни заболявания. Познаването на методите за упражнения с пациенти, механизми за терапевтично действие на физически упражнения са необходими, когато се работи с здравни групи.

В допълнение, учители и обучители да задоволяват потребностите от обучение на спортисти след травми и заболявания. Ето защо, дисциплината, включени в учебната програма на института за физическа култура физиотерапия, изучаване на организацията, методите на преподаване и механизми за упражняване на тяхното терапевтично действие при различни заболявания и увреждания.

Учебникът се състои от 5 части и 17 глави (пълната таблица на съдържанието, виж по-долу).

Терапевтични упражняване (или съкратено ЛФК) - е независима медицинска дисциплина, като се използват средства за физическа подготовка за лечение на заболявания и травми, предотвратяване на усложнения и рецидиви, възстановяване увреждания. Основните такива средства (и тя се различава от други лечения физически терапия) са упражняване - стимулатор на жизнените функции на тялото.







Терапевтична упражнения - това е един от най-важните елементи на модерен комплекс на лечение, която се определя индивидуално избран набор от медицински методи и средства: консервативен, хирургически, медицински, физиотерапия, хранителна терапия и друг всеобхватен третиране засяга не само заболелите тъкани, органи или органи и системи. но също така и върху цялото тяло. Специфичното тегло на различните елементи на комплексна терапия зависи от етапа на възстановяване, и необходимостта да се възстанови човешки увреждане. Съществената роля в лечението принадлежи към терапевтичен физическата подготовка като метод за функционален терапия.

Упражнява влияние върху реактивността на целия организъм и включва общите реакционни механизми, участващи в патологичния процес. В тази връзка, упражнения терапия може да се нарече с патогенни терапия.

Упражнение терапия включва съзнателно и активно осъществяване на съответната пациенти упражнение. В процеса на обучението на пациента придобива умения в използването на природни фактори на природата с цел закаляване, упражнения - с лечебни и профилактични цели. Това предполага, че един клас от медицинска физкултура, медицински и педагогически процес.

LFK използва същите принципи за използването на упражнения като физическо възпитание за един здрав човек, а именно принципите на всестранно експозиция, прилагане и подобряване на ориентация. По своята същност, терапевтичен физическа подготовка е неразделна част от съветската система на физическото възпитание.

Част първа. Общи въпроси на медицински физическа култура
Глава I. Кратка история на развитието на медицинската физическа култура