лекция 1

3 Основни понятия и подходи на преподаване.

1. Терминът "педагогика" от гръцки произход, се състои от две корени: "дете" и "ч", "управление". По този начин, буквален превод на термина - "detovodstvo" или "detovozhdenie". "Педагози" в древна Гърция наричат ​​роби, които караха децата си на училище. Detovodstvo или detovozhdenie по времето на древна Гърция е на буквалния смисъл: "да се вземат деца за ръка и ги води (в училище) за знание", но с течение на времето буквалното значение на термина "педагогика" все повече и повече се замени с чувство за преносим: detovodstvo като "поведение на живот "как да ръководи развитието на децата и detovedenie идва да се разглежда като" използване на знания за детето за по-добро образование и възпитание на детето. "

Определяне на педагогика могат да бъдат обобщени, както следва: педагогика - науката за образованието, обучението и развитието на човека при всички възрастови етапи от живота му.

Целта на педагогика - феномените на реалността, които определят развитието на човешкия индивид в процеса на целенасочена дейност на обществото. Тези явления се наричат ​​образование. Това е тази част от обективния свят, който се учи педагогика.

Целта на педагогика - развитието и подкрепата на образование и образователни права. Задачата на педагогиката е натрупването и систематизирането на научните познания за образование и формирането на човешки.