План схема на урок на света около тях (степен 3) на тема "какви пари

Предишен ◈ Следващото

Светът около нас Тема: Какво е пари?

Технологии: компютър представяне

  1. Продължи да се създаде идеи на учениците за сложността на икономиката въз основа на изследване на ролята на парите в замяна на различни стоки и услуги; ideate за пари, цени, парични единици, заплати, спестявания; да се запознаят с историята на пари.
  2. Разработване на визия, лексика, логическо мислене, съгласуван реч.
  3. Отглеждайте уважение към работата на родителите, спестовност.

Инструменти за обучение. Представяне, метални монети от различни наименования







Какво се случва, индустрия

-Индивидуална работа по карти (6 ученици от) Вижте prilozhenie- 1

-Работа в черната дъска 1 зениците на ВЕЦ декриптира CHP АЕЦ - и говори за електроенергетиката

-Преразказ на дъската индъстрис

Обобщавайки новата тема на урока

Какво се случва с всички стоки, които произвеждат различни индустрия?

Как можем да си купите най-подходящия продукт?

3. предмет на съобщението и целите на урока

Днес ние ще говорим за пари. Какво е това? Те имат нужда? Историята на пари

4.Rabota на нов материал

1. Говорете за пари се случи, появата на зората на човечеството примитивните модели на пари, постепенното заместване на банкноти, валути от различни страни.







  1. Историята на обмена на стоки пързалка -slayd №1 №2
  2. Първият парите -rakushki Kauri слайд номер 3
  3. Metal пари -slayd №4
  4. Хартия пари - пързалка пързалка №5 №6
  5. Покупка - Продажба - слайд №7 (покупко-продажба - обмен, произведени с помощта на парични единици)
  6. Пари - специална стока - слайд №8 (пари - специална стока, давайки възможност да си ги разменят за други стоки и услуги.
  1. Бартер - Slide №9 (бартер - сложна и не е много удобно пряк обмен на една стока за друга)
  2. Валути от различни страни - пързалка пързалка №10 №11 №12 пързалка
  3. Спестявания, държани в банки - слайд №13
  4. Функции на парите - слайд номер 14
  5. Заплата - пари, получени за работата, извършена от хора.
  6. Икономичен отношение към парите - в знак на добър домакин.

5. Практическа работа

1. съвременния българин монети рубли и копейки. Какво има в тях? Сравнете.

2. Различните части на монети имат свои собствени имена (предни и задни) наименование на монетата, т.е., достойнството и надписа на монетата се нарича легенда

3. Устно описание на рублата и копейка

Защо се нарича? (Т.е. да се рублата преди гривна на сребърни кюлчета намали, ако е трябвало да плати половината, така да се kopeyka- ездач с копие)

7. Закрепващо покрит материал

Четене раздел страница 68-72

Отговори на въпроси относно съдържанието

NUMIZMATY- хора, които събират монети.

Попълване печатни преносими компютри на света около тях

-Какво определя цената на една стока?

Защо е изобретяването на пари - това е значително изобретение на хората?

Какво е интересно?

Най-важното е ние да разберете за себе си.







Предишен ◈ Следващото