проект за обучение за събиране на информация

клас Object

Компютри и ИКТ, 3 клас

В кратко резюме на проекта

проект "Събиране на информация" е насочена към ученици от класове 3 (втора година по компютърни науки и ИКТ) и е предназначен за формиране на цялостно разбиране на методите за събиране на информация не само като образователна тема на тема "Информатика", но като образователна и развитието предизвикателства на учениците. В този проект, учениците трябва да събере информация за околните предмети чрез наблюдение на обекти, измервателни обекти, провеждането на проучване на съученици. Въз основа на възрастта специфични особености, учениците трябва да се направи и пише разкази - приказки на която са били учат. Студентските произведения са създадени като резултат (с помощта на учителя) под формата на колективни книги и албуми с рисунки.







Въпроси ръководни проекта

Какви действия може да се направи с информацията?

Какво е събирането на информация?

Защо хората гледат и как?

Какво точни измервания са необходими?

За това, което човекът използва микроскоп и телескоп?

фундаменталния въпрос

Как може да се събере информация?







проблемни въпроси

От колко време хората започнаха да събират информация?

Тъй като хората събират информация?

Както можете да се събере информация за много големи и много малки обекти?

Както можете да се събере точна информация за обекта?

Какво можете да направите с събраната информация?

Проучване въпроси

Какво е информация?

Това, което хората имат сетива?

Какви действия може да се направи с информацията?

Какво е събирането на информация, наблюдение, измерване?

Какво специални инструменти и приспособления хората използват за събиране на информация?

Целта на проекта

За да запознае студентите с най-често срещаните методи за събиране и отчитане на информацията.

Разработване на умения за работа с различни видове информация и използването на средства, за да се увеличи видимостта в дизайна на проекта.

Instill житейски умения при извършване на творческа работа.

Разработване на творческите способности на учениците и образуват елементи на информация култура.

Планирайте за проекта

Предназначение проблеми, поставяне на цели и цели на сътрудничеството, повторението на необходимите основни знания.

Познаването на теоретичната основа на проекта. Познаването на всички фази на проекта, разпределението на ролите.

Работа с теоретичния материал (работни книги), провеждане на практическата част - реалното събиране на информация, писане истории - истории и създаване на рисунки по темата.

Заключителният етап на проекта

Комбинирането на цялата работа в едно цяло - една книга с приказки, картини албум.

публикуване на учителите

Представяне на учителя