Методичен развитие на това, което е добро и какво е лошо, безплатно, социалното

Какво е добро, кое е лошо?

Целта: да се образува стойност ориентация на студентите, способността да се формулират морални оценки;

развиват мислене умения комуникативно взаимодействие;

Предназначен резултат: разширяване на студент разбиране на значението на думите "добро" и "лошо", развитието на способността за различаване доброто от лошото.

Днес, ние сме приятели, ние се връщаме към игра пътуването. Каним всички да участват в него: игра, шега, смях. (Slide 2)

И, разбира се, ние приветстваме всички приятели, за да мисля за него всичко, което виждате и чувате.

И така започва нашето пътуване.

- Първата ни спирка на станция "Gryaznulka". (Slide 3)

Има хора, които вече не се грижат за чистота и ред. Спряха да се измие, да си миете зъбите, да се следи чистотата на апартаментите си. Момчета и момичета, на сутринта не бързат да мивката или кранчето с вода да се измие. Ноктите им "черно кадифе почиства." Децата са спрели да се чисти обувките си, внимавайте за дрехи, са забравили как да се използва чиста носна кърпа. Най-странното лице на станция "Gryaznulka" се счита за момчето, описана в поемата поетът Yakhnin

"Това е истинска история."

Там живее едно момче strannyy-

И замина баня

Измийте. Че не лъжа

Искате-вярвате или - не.

Ръчни сапуни за някаква причина, със сапун,

Лице кърпа търка ...

В ръцете на всичките си пръсти той измити,

Бузи в дупки още

Искате-вярвате или - не.

Син майка забрани

Измийте сутринта,

Аз избърса сапуна

Отсека кранчето баня.

Искате-вярвате или - не.

Това момче е инат

Мама не искаше да слуша.

Той измива сутринта

И, разбира се, болен.

Искате-вярвате или - не.

Тук, за да го нарича различно,

Най-добрите лекари

А диагнозата е, както следва:

"Ако момчето е gryaznym-

Ще той винаги здрави ":

- Какво мислите, момчета, можете да се разболеят от чистотата?

-Дали правилната диагноза се доставя лекари?

Учениците в станция "Gryaznulka" вече не следят косата си, спря тяхното рязане.

Учените са установили, че косата живеят средно от 2 до 4 години. За една година те са имали време да се възстанови до 12-15 см. За да има здрава коса, гъста, за да се грижи, и най-вече на дневната сресване. Когато сресване на косата се почиства от прах и мръсотия.

След една седмица, главата трябва да се промива с топла сапунена вода. И така, никой не трябваше да мине през една история, която се случи с едно малко момче, трябва редовно да подстригват.

Нека да слушате стихотворението на Успение Богородично "ужасяващи истории"

Момчето не иска да се подстригвам се,

Момчето обхожда от стола,

Писъци и се излива,

Той е в мъжкия и женския стая

Всички сълзи паркет изсипаха.

И момчето не нарязани

А косата расте.

Момче подстрижка не идва,

А косата расте,

А косата расте,

Тяхната оплетени в плитки ...

-Е, синко, - каза майката -

Трябва да си купи рокля,

Момчето се разхождах в рокля,

момиче момче стана.

И сега той ходи с майка си

Преминете към дамската тоалетна.

Учениците в станция "Gryaznulka" много зле третирани техните неща. Техните портфейли, книги и тетрадки са в ужасно състояние. И самите деца помия: смачкана дрехи, мръсни лицето и ръцете са винаги в мастилото.

Livshits V. "Уличница"

Тротоарът нямаше нужда,

Канавки и локви

Той ходи прав.

Той не иска да носи куфарче,

Той влачи по земята.

Плъзнете лентата от лявата страна,

От крак разкъсан туфа.

Трябва да призная, че е неприятно.

Какво е направил? Къде беше той?

Подобно на всички петна по челото

Защо панталони глина?

Защо капачка палачинка

И разкопчана яка?

Кой е той - този ученик?

Ние сме странно и неприятно да видите тези студенти. Но сред вас, момчета, тези момчета и момичета, нали?

Защото всички знаем следните правила:

Чисто - гаранция за здраве.

Мръсотията и безпорядък в облеклото - това незачитане на тяхното здраве.

Безпорядък - това е неуважение не само към себе си, но и на хората около. (Slide 4)

Внимание! Нашето пътуване продължава. По пътя среща на града "Lentyaysk". (Slide 5)

Станция "Gryaznulka" и градът "Lentyaysk" се намира в близост един до друг. Хората, живеещи в тях - приятелски съседи, защото много прилики между тях.

Какво мислите, момчета, какво приличат?

Gryaznulki са мързеливи хора. Lazy учениците скучаят в клас и, разбира се, се възпрепятства.

Lazy деца искат да живеят като мечтаете за този един студент.

Б. Zakhoder "Петър иска да"

Ако сапун дойде

Според моето легло през нощта

И не е за мен soap-

Би било добре!

Ако книги и тетрадки

Научихме се да бъде в ред,

Всички знаеха, че им mesta-

Тук ще бъде красота!

Това би било е настъпил момент, живот!

Знаете, Разходка га почивка!

Тогава майка ми спря

Да се ​​каже, че съм мързелив ...

Някои момчета и момичета забравят добро и много важно правило: "Всяко нещо трябва да има своето място."

Към това трябва да се обучават сами за цял живот. Този навик помага да учат усилено, за да се справи с деня, за да направим много различни неща.

Процедурата трябва да се спазват във всички:

-Портфолиото не трябва да лежи на пода;

- мокри обувки трябва да са сухи;

-портокалова кора и бонбони опаковки на пода не е мястото;

-на вашето училище бюро тетрадка и книги трябва да са в определен ред, то тогава няма да се налага да се търси нещо - всичко е винаги под ръка, в точното време, за да вземе нещата лесно.

Dem'yanov "Защо най-краткия ден?"

- Защо е най-краткият ден?

Вие търсите в сутрешния пояс.

И тогава венеца, а след това обувките!

Отнеми всяко вечерта -

Търсене ще бъде нищо!

От себе си да прогони len-

И колкото по-дълго ще бъде денят!

Сега нашият начин да се спре "гадаете". (Slide 6)

На гарата, "игра на отгатване" живеят много любопитни хора.

И те ни предлагат да се отгатне гатанки.

Sage в него видях мъдреца

Глупак - глупак, овце - овен

Овца в него видях една овца,

А маймуна - маймуна.

Но тук е доведен до него Fedyu Baratova,

И Фьодор видя уличница рошава. (Огледало)

Около 25 зъби

Ютии и тъфтинг.

И по всяка скилидка под

Ще се образува един ред коса. (Comb)

Аз ги нося в продължение на много години,

И аз не знам сметката,

Не сеят, нито растение -

Себе си расте. (За коса)

Подобно на таралеж да погледнете,

Но той не иска храна

Дрехите ни ще работят -

Той ще стане по-ясно. (Четка)

Чист, ароматно, измийте чиста,

Необходимо е, че всеки е имал

Какво има, момчета? (Сапун)

В устата тя се изкачва пъргаво

И ние казахме зъби

На сутринта. (Четка за зъби)

Поставете в джоба си и охраната

Рева, ревльо и разхвърлян.

Те сутрешните потоци от сълзи

И не забравяйте за носа. (Кърпичка)

Ето някои забавни инцидент

Cloud уреден в банята

Дъждът се излива от тавана

Аз на гърба и отстрани.

Какво удоволствие да го!

Дъждът е топло, парно отопление,

На пода не се вижда локви,

Всички момчета обичат да ... (душ)

Страната бельо

На лист за речно корито

След това обратно, а след това напред,

И за него това пространство -

Не бръчки в очите. (Желязо)

Ние отиде по-далеч.

Скоро ще бъдеш в града "чисто и подредено". В същото време, да спре. Тази станция е "постно". (Slide 7)

Той е дом на момчетата, които изнесоха от детството навик внимателно отношение към всичко. ученици "Икономичен" гара винаги помни, че трябва да се грижи за училище собственост.

Новата партия, черно покритие

На чисто нови кутии, нови книги.

Paint мирише, смолист бор,

Parte хубаво да бъде чисто и ново.

На тази забележителна станция никога не виждат студент, който се дава в крак кожена шапка вместо кръгла топка или удари стълбовете на портфейла си.

Вие ми кажете: какво прави скромност? Това е моята лични вещи. Вярно е, но не трябва да забравяме, че работата на много хора, инвестирали в тях за тия работи купил родителите си парите, които печели.

И така, те трябва да бъдат защитени. Студентите, тук никога няма да го направят, както е писано в поемата Пивоварова "Куфарче"

Бях много горд!

Новият I и твърдото вещество

Аз корем, аз брилянтен

Аз съм естествена кожа.

О, къде ми е писалка?

И защо трябва да лети?

Аз портфейл - не птица

Аз летят във въздуха

Това не е достатъчно добър!

Защо е мен

Кой - е каране на влакче в увеселителен парк?

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Не забравяйте, благост, милост, разработен от човечеството в продължение на векове за всички по-лесно да живеят, общуват помежду си на тази комуникация тя носи радост. Тя трябва да бъде така че след това.

"Нищо не струва ни толкова евтино и не толкова ценен като знак на уважение."

формирането на ценностна ориентация на студентите, способността да се формулират морални оценки; Очакван резултат: -extension на разбирането на смисъла на думите "добро" и "лошо", ще се направи разграничение на развитието на умения.

Българският народ винаги са хранени от трудовете си, така че не е популярна поговорка: "Какво подпечатана, а след това да се пръсне." Всеки българин хората трябва да знаят.

Мултимедийна поддръжка за урок в 1-ви клас, създадени със софтуера Smartnotebook /.

Кратък обзор организира образователни дейности за деца в средната група и учител MV Kovaleva: "Какво е добро и какво е лошо."

Какво родителите казват, и това, което децата чуват