Това, което се учи психология studopediya
За произхода на психологията. Исторически погледнато, първата форма на психологията е учението на душата. Има следния гръцки мит, Ерос, сина на Афродита, се влюбих в Психея. Афродита, след като е научила за него, той показа недоволството: безполезно син на боговете да обичаш простосмъртен. С цел предотвратяване на любителите, тя направи поредица от тестове за Психея, но тя им се противеше с достойнство. Всичко това направи впечатление на боговете, а те й помогна да изпълни всички изисквания на Афродита. Ерос успя да убеди Зевс да се превърне в богиня Психея, правейки я безсмъртен. Така любителите присъединиха завинаги. За гърците, митът - класически пример за истинска любов, върховната реализация на човешката душа. Ето защо Психея - простосмъртните, постигнал безсмъртие - се превърна в символ на душата, която търси своя идеал.
Терминът "психология" за първи път в научното използване на XVIII век. (В книгите на немския философ Х. Волф "рационална психология" и "емпиричната психология"). Първоначално тя е принадлежала на науката, която изучава умствено или психическо явления, свързани с съзнание, а след това в началото на XX век. обхвата на изследователски психолози включени несъзнателни психични процеси и поведение и дейности.
В психологията на развитието са допринесли за много философи. Самостоятелно както стана в XIX век. при провеждането на експеримента и подобрени методи на изследване е била пусната в тази наука. Вундт основан в края на XIX век. Лайпциг експериментален психологически лаборатория (и по-късно на Института по експериментална психология) постави началото на нов клон на експерименталната психология.
Предметът на психологията. Това, което е в момента, включени в системата от знания, които съставляват предмета на психологията и да го учат? Това, разбира се, човешката психика: усещане и възприятие, внимание и памет, въображение и мислене, общуване и поведение, съзнание и говорни умения, атрибути и качества на лицето, както и други неща, които ще бъдат разгледани от нас по-късно.
По този начин, един от основните научни понятия, психология е психиката. Всеки жив организъм, включително човек, не може да съществува без среда. Той е необходим за поддържане на живота му. Съобщение организъм с околната среда с помощта на нервната система. Основният механизъм на нервната дейност на живите същества е като рефлекс отговор на стимулиране на вътрешна или външна среда на организма. Как да настроите УИ Сеченов, психичните процеси (чувства, мисли, чувства и т.н.), са неразделна част от мозъчните рефлекси. Психиката е субективно (т.е. вътрешен, под формата на психичните процеси), сложни и разнообразни отражение на обективния свят.
Така душата, психиката - е вътрешния свят на индивида, което се случва в процеса на човешкото взаимодействие с външния свят, в процеса на активно отражение на света. Манталитетът е присъщо не само на човека, тя е на разположение при животните. Така че, психология, не трябва да се разбира само като науката за човека, то винаги се счита общата психика на животни и хора.
Въз основа на това в историята на науката са били и най-вероятно все още се преувеличава или игнориране на спецификата на психичните явления при животни и хора. Тук ние се отбележи, че има отделни клонове на знанието - zoopsychology и човешката психология. Ние сме заинтересовани от последните.
Фиг. 1. психично човешки феномен
Психея се проявява при хора в следните звена на психичните явления.
Първият блок - психични процеси - е елементарни психични явления с продължителност от фракции от секунди до няколко десетки минути или повече. Психично съществува като жив, той е изключително податлив, непрекъснато, никога първоначално изцяло неискан и следователно формира и развива един процес, който произвежда определени продукти или резултати (например, концепции, чувства, изображения, умствени операции и т.н.). Психичните процеси винаги са включени в по-сложни форми на умствена дейност.
Вторият блок е психиатрично заболяване, което вече в сравнение с умствени процеси (което може да продължи в продължение на няколко часа, дни или дори седмици), и по-сложна структура и образуване. Те включват, например, състоянието на бодрост или депресия, здраве или умора, раздразнителност, разсеяност, добър или лошо настроение.
Третият блок - психиатрична свойства на личността. Те са присъщи на човека, ако не и през целия, то поне за достатъчно дълъг период от нея: темперамент, характер, способности и устойчиви характеристики на психичните процеси на индивида.
Някои психолози отличават и четвърти блок на психичните явления на човешката - психическо образование, т.е. която става в резултат на човешката психика, неговото развитие и развитието самостоятелно. Това - на придобитите знания, умения, навици и т.н.
Психичните процеси, състояния, свойства и поведението на човек се разпределят само за целите на проучването, но в действителност те действат като едно цяло и взаимно се превръщат в един от друг. Например, състояние, което често се проявява, може да стане пристрастяване, навик или черта. Състояние на бодрост и дейност се изострят вниманието и усещане, и депресия и пасивност доведе до отклоняване на вниманието, повърхностно възприемане и дори предизвика преждевременно умора.
Следователно, предмета на психологията, която се разбира като система от понятия, които обясняват моделите на ума като форма на психическо отражение на действителността, са собственост на психичните процеси, както и психическото състояние на личността и имуществото. Това е често срещано нещо за всички психологическите науки и техните клонове, въпреки че всеки един от тях е определено той.